31 lug
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S.O.S. - Telefono Azzurro Onlus
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Lazio
31 lug
S.O.S. - Telefono Azzurro Onlus
Lazio
ppResponsabile Nazionale Area Scuola Educazione /p h3Responsabile Nazionale Scuola ed Educazione /h3 pLa Fondazione S.O.S. Il Telefono Azzurro ETS, attiva dal ****, è una delle principali realtà italiane impegnate nella promozione dei diritti dell'infanzia e dell'adolescenza e nella tutela di bambini e adolescenti da ogni forma di abuso, violenza e trascuratezza.
/p pIn coerenza con la Convenzione ONU sui Diritti dell'Infanzia e dell'Adolescenza, la Fondazione opera a livello nazionale attraverso attività di ascolto, prevenzione, formazione, sensibilizzazione, advocacy e sviluppo di modelli di intervento orientati alla protezione e al benessere dei minori.
/p pNel quadro del rafforzamento della propria area educativa, la Fondazione intende inserire una figura di alto profilo per il ruolo di Responsabile Nazionale Scuola ed Educazione, cui affidare il presidio strategico, progettuale e operativo delle iniziative rivolte al mondo della scuola e delle comunità educanti.
/p h3La posizione /h3 pLa risorsa avrà la responsabilità di definire e guidare la strategia nazionale della Fondazione in ambito scolastico-educativo, sviluppando programmi, partenariati e linee di intervento capaci di coniugare qualità scientifica, efficacia operativa, sostenibilità e impatto.
/p pIl ruolo richiede una figura con solida esperienza nella progettazione e gestione di programmi complessi, capacità di lettura dei contesti educativi e istituzionali, attitudine al coordinamento di team e reti professionali, e comprovata abilità nel costruire relazioni autorevoli con interlocutori pubblici e privati, a livello territoriale, nazionale e internazionale.
/p pLa persona selezionata contribuirà in modo diretto al consolidamento del posizionamento della Fondazione quale soggetto di riferimento sui temi dell'educazione, della prevenzione, del benessere e della protezione dei minori, con particolare attenzione alle sfide contemporanee che interessano scuole, famiglie e adolescenti.
/p h3Responsabilità principali /h3 h3Indirizzo strategico e sviluppo dell'area Scuola ed Educazione /h3 pDefinire la visione strategica, gli obiettivi e le priorità dell'area Scuola ed Educazione, in coerenza con la missione della Fondazione.
/p pIdentificare le principali direttrici di sviluppo, intercettando bisogni emergenti del sistema scolastico e delle comunità educanti.
/p pPromuovere modelli educativi e formativi innovativi, scalabili e orientati alla prevenzione del disagio, della violenza, del bullismo, del cyberbullismo e di ogni forma di abuso a danno dei minori.
/p pContribuire all'evoluzione del posizionamento culturale e istituzionale della Fondazione sui temi educativi.
/p h3Progettazione, programmazione e gestione di iniziative complesse /h3 pIdeare, strutturare e coordinare programmi educativi e formativi a livello nazionale, territoriale ed eventualmente europeo o internazionale.
/p pAssicurare la progettazione metodologica,
l'articolazione operativa e la sostenibilità delle iniziative, definendo obiettivi, attività, cronoprogrammi, fabbisogni organizzativi, strumenti di monitoraggio e indicatori di risultato.
/p pPresidiare l'intero ciclo di vita dei progetti: ideazione, pianificazione, implementazione, coordinamento, monitoraggio, valutazione e reporting.
/p pContribuire all'elaborazione di proposte progettuali da candidare a bandi, partenariati e opportunità di finanziamento istituzionale, nazionale e internazionale.
/p h3Coordinamento organizzativo e leadership /h3 pCoordinare gruppi di lavoro multidisciplinari, referenti interni, formatori, consulenti, partner territoriali e soggetti esterni coinvolti nelle attività dell'area.
/p pGarantire la qualità, la coerenza metodologica e il rispetto di tempi, obiettivi e risorse.
/p pSviluppare modalità di lavoro integrate con le altre funzioni della Fondazione, favorendo un approccio trasversale e orientato all'impatto.
/p pAccompagnare la crescita dell'area sotto il profilo organizzativo, contribuendo alla strutturazione di processi, strumenti e modelli di governance.
/p h3Relazioni istituzionali e rappresentanza /h3 pCurare e sviluppare relazioni con dirigenti scolastici, reti di scuole, uffici scolastici, università, enti locali, amministrazioni pubbliche, organismi del terzo settore, fondazioni e altri stakeholder strategici.
/p pRappresentare la Fondazione in tavoli tecnici, contesti istituzionali, gruppi di lavoro, eventi pubblici e occasioni di confronto nazionale e internazionale.
/p pAttivare e consolidare partnership qualificate, capaci di rafforzare l'efficacia e la diffusione delle iniziative educative.
/p h3Formazione e capacity building /h3 pDefinire e supervisionare percorsi formativi destinati a docenti, dirigenti scolastici, personale educativo, famiglie e studenti.
/p pAssicurare la qualità scientifica e pedagogica dei contenuti, dei modelli didattici e degli strumenti utilizzati.
/p pPromuovere un approccio fondato su evidenze, aggiornamento continuo, interdisciplinarità e centralità dei diritti dei bambini e degli adolescenti.
/p h3Monitoraggio, valutazione e valorizzazione dell'impatto /h3 pDefinire sistemi di monitoraggio e valutazione delle iniziative, anche in termini di risultati, qualità percepita e impatto.
/p pElaborare report periodici per la Direzione e per gli stakeholder interni ed esterni.
/p pFormulare raccomandazioni per il miglioramento continuo e per l'eventuale estensione o replicabilità dei modelli sviluppati.
/p h3Profilo ricercato /h3 pLa Fondazione desidera incontrare candidature di profilo senior, con forte motivazione valoriale e una visione matura del ruolo educativo e preventivo della scuola nella tutela dei minori.
/p pSi ricerca una figura capace di coniugare: /p ul lipensiero strategico e capacità realizzativa /li liautorevolezza relazionale e leadership collaborativa /li lisensibilità educativa e rigore progettuale /li licompetenza istituzionale e orientamento all'innovazione /li /ul h3Requisiti essenziali /h3 pLaurea magistrale in Scienze dell'Educazione, Pedagogia, Psicologia, Psicologia dell'Educazione o discipline affini.
/p pEsperienza significativa e documentata nella progettazione, gestione e coordinamento di programmi educativi e formativi complessi, preferibilmente in ambito scolastico, sociale, istituzionale o del terzo settore.
/p pEsperienza consolidata nel coordinamento di gruppi di lavoro, équipe multidisciplinari, partnership e reti territoriali.
/p pCapacità di definire piani di lavoro strutturati, governare processi organizzativi e assicurare il raggiungimento degli obiettivi.
/p pConoscenza approfondita delle dinamiche relative all'infanzia e all'adolescenza, con particolare riferimento ai fattori di rischio, alla prevenzione, al benessere e alla tutela.
/p pEccellenti capacità di interlocuzione con istituzioni scolastiche, enti pubblici, organizzazioni partner e stakeholder complessi.
/p pOttime capacità di scrittura, sintesi, comunicazione pubblica e predisposizione di documenti progettuali e reportistici.
/p pDisponibilità a trasferte sul territorio nazionale.
/p h3Costituiscono titolo preferenziale /h3 pEsperienze in contesti nazionali e internazionali, anche nell'ambito di reti, programmi, partenariati o progettualità europee.
/p pEsperienza nella progettazione finanziata, nella gestione di bandi e nella costruzione di partenariati istituzionali.
/p pConoscenza dei temi legati a cittadinanza digitale, sicurezza online, benessere psicologico, competenze socio-emotive, prevenzione del bullismo e del cyberbullismo.
/p pEsperienza nella relazione con ministeri, enti pubblici, università, fondazioni o organismi internazionali.
/p pOttima conoscenza della lingua inglese, scritta e parlata.
/p pL'opportunità di assumere un ruolo di responsabilità nazionale in un'organizzazione di riconosciuto rilievo e impatto sociale.
/p pLa possibilità di contribuire allo sviluppo di programmi innovativi e di elevato valore educativo, sociale e istituzionale.
/p pUn contesto di lavoro qualificato, interdisciplinare e fortemente orientato alla missione.
/p pUn ambiente agile, capace di valorizzare competenze, autonomia, iniziativa e visione.
/p h3Sede di lavoro /h3 pRoma o Milano, con disponibilità a trasferte in Italia e, ove necessario, in contesti internazionali.
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📌 Responsabile Nazionale Area Scuola Educazione (Lazio)
🏢 S.O.S. - Telefono Azzurro Onlus
📍 Lazio