Per la realizzazione di un percorso formativo rivolto ai docenti di un Istituto scolastico superiore, ricerchiamo un/una docente formatore/trice esperto/a in ambito psicopedagogico, relazionale, orientativo e digitale.

Il percorso, della durata complessiva di 30 ore, è finalizzato a rafforzare le competenze professionali dei docenti nella gestione del gruppo-classe, nella conduzione delle relazioni educative e nella progettazione di ambienti di apprendimento integrati, partecipativi e orientativi.

Durata complessiva: 30 ore;

Struttura indicativa: 5 moduli da 6 ore, articolati in 10 lezioni da 3 ore;

Sede e calendario: da definire con l'Istituto;

Modalità: attività formative e laboratoriali, secondo l'organizzazione concordata;

Materiali richiesti: slide, schede operative, casi, strumenti di progettazione e materiali per il project work.

Metodologia richiesta

Il percorso dovrà avere un taglio fortemente operativo e laboratoriale, alternando brevi input teorico-metodologici, analisi di casi reali, simulazioni, role playing, lavoro a coppie e in piccolo gruppo, confronto tra pari e progettazione applicativa.





Il/la docente accompagnerà i partecipanti nella costruzione di attività, sequenze didattiche, strumenti orientativi, rubriche e procedure direttamente utilizzabili nel contesto scolastico.

È prevista la realizzazione di un project work finale, individuale o di gruppo, relativo alla progettazione di un contesto o di una sequenza di apprendimento orientativa.

Requisiti minimi:
Si richiede:
laurea coerente con le tematiche del percorso;
esperienza documentata nella formazione del personale docente;
competenze in ambito psicopedagogico, relazionale e orientativo;
esperienza nella gestione dei gruppi e nella conduzione di metodologie laboratoriali;
conoscenza della didattica orientativa e delle metodologie attive;
competenze nella progettazione di ambienti di apprendimento inclusivi e accessibili;
conoscenza dei framework europei relativi alle competenze digitali, con particolare riferimento al DigComp;
capacità di produrre materiali, strumenti e output operativi;
autonomia nella progettazione e nella conduzione del project work finale.
REQUISITOS

📌 Docente Formatore Progetto Scuola Treviso
🏢 OLTRE
📍 Treviso