INCARICO Tutor Territoriale per l’Accompagnamento Tecnico-Metodologico agli Ambiti Territoriali Sociali
DIREZIONE/STRUTTURA National EU Programmes/Educazione e lotta alla povertà minorile
REFERENTE Project Manager “Progetto Nazionale di contrasto alla Povertà Educativa”
AREA DI RIFERIMENTO Nord Ovest (Lombardia, Liguria, Piemonte)
TIPOLOGIA CONTRATTUALE Contratto di collaborazione Coordinata e Continuativa
DURATA CONTRATTUALE 12 mesi con possibilità di proroga
DATA INIZIO INCARICO Marzo 2026
COMPENSO ANNUO LORDO 29.000 - 32.000
LIVELLO SAFEGUARDING 1
INCARICO
Nell’ambito dell’Area Povertà Educativa e Materiale di Save the Children, si ricerca 1 Tutor Territoriali per l’accompagnamento tecnico-metodologico degli Ambiti Territoriali Sociali da impiegare nel progetto “Accompagnamento tecnico-metodologico per l’implementazione di un dispositivo socioeducativo individualizzato a livello nazionale”, finanziato dal PN Inclusione e Lotta alla Povertà 2021-2027, Priorità 2 - Child Guarantee, della durata di quattro anni.
In particolare, si ricerca 1 Tutor per il territorio del Nord Ovest (Lombardia, Liguria, Piemonte)
Il progetto è realizzato in collaborazione con il Ministero del Lavoro e delle Politiche Sociali e prevede la formazione, l’accompagnamento e il tutoraggio di 150 Ambiti Territoriali Sociali (ATS) su scala nazionale. L’obiettivo è contrastare la povertà educativa attraverso la costruzione di percorsi individualizzati per bambine, bambini e adolescenti in condizioni di vulnerabilità o a rischio di esclusione sociale, mettendo a sistema l’esperienza acquisita da Save the Children con il Programma Doti Educative.
Il/La Tutor Territoriale avrà il compito di collaborare attivamente con le amministrazioni locali e con il personale coinvolto,



per trasferire competenze tecniche e metodologiche utili all’attivazione dei piani educativi personalizzati. Il/La Tutor accompagnerà progressivamente circa 18 ATS nell’arco dei 4 anni di progetto, offrendo supporto operativo, formazione “on the job” e affiancamento metodologico.
In questo contesto, il/la Tutor sarà responsabile delle seguenti funzioni operative, che comprendono il coordinamento locale delle attività, il supporto tecnico e formativo agli ATS, la partecipazione a momenti di monitoraggio e valutazione, e il contributo alla documentazione e comunicazione territoriale del progetto.
PRINCIPALI RESPONSABILITA'
Il/la collaboratore/trice sarà responsabile delle seguenti attività legate alle progettualità descritte
- Rappresentare Save the Children negli incontri di attivazione territoriale, con particolare riferimento alle istituzioni locali e centrali.
- Partecipare ai momenti di coordinamento progettuale, sia interni che con il Ministero del Lavoro e delle Politiche Sociali (MLPS), inclusi tavoli tecnici, seminari ed eventi esterni, in collaborazione con il Project Manager, lo/la Specialist Doti Educative e l’Esperto/a di Formazione.
- Rappresentare il progetto in contesti istituzionali ed eventi pubblici, quando richiesto.
- Supportare la definizione e la diffusione dei materiali di comunicazione a livello locale.
- Garantire un coordinamento efficace tra il team di Save the Children e il personale degli Ambiti Territoriali Sociali (ATS) nei territori di riferimento.




- Facilitare la partecipazione degli ATS alle attività formative promosse dal team centrale (Project Manager, Specialist Doti Educative, Esperto/a di Formazione).
- Assicurare formazione "on the job", accompagnamento metodologico e tutoraggio per ATS ed Enti del Terzo Settore (ETS) locali.
- Fornire supporto alla gestione e al monitoraggio delle Doti, assicurando assistenza continua e formazione pratica ad ATS ed ETS, in linea con il cronoprogramma di progetto.
- Rilevare e segnalare eventuali nuovi bisogni formativi espressi dagli ATS.
- Assicurare il raggiungimento degli obiettivi di progetto, garantendo coerenza con la pianificazione técnica e finanziaria, e promuovendo la partecipazione attiva di ATS ed ETS alle attività formative, in base alle esigenze dei territori coinvolti.
- Facilitare l’attuazione della valutazione d’impatto prevista dal progetto, supportando la raccolta dati nei territori, in coordinamento con il Project Manager e in collaborazione con il/la MEAL Officer. RISULTATI DI MEDIO TERMINE
- Definito un meccanismo di coordinamento tra il team di lavoro centrale ed il personale degli ATS;
- Definito un piano di lavoro per l’accompagnamento metodologico degli ATS di riferimento. RISULTATI FINALI
- Garantito il coordinamento delle attività del progetto a livello locale;
- Garantito l’accompagnamento metodologico ed il tutoraggio agli ATS di riferimento assegnati nell’ambito del progetto;
- Elaborata la reportistica narrativa prevista dal progetto e i report di monitoraggio delle attività in accordo con il Meal e con il Project Manager;
- Assicurato il supporto nell’ implementazione del piano M&E;
- Favorita la condivisione di best practices emerse dal progetto ed applicabili al

📌 Tutor Territoriale Per L’accompagnamento Tecnico-metodologico Agli Ambiti Territoriali Sociali (Roma)
🏢 Save The Children
📍 Roma