CERCHIAMO FORMATORI PER PERCORSO "METODO DI STUDIO - Italiano L2" | IC INDUNO OLONA (VA) Ti appassiona l'orientamento scolastico e vuoi arricchire il tuo curriculum con esperienze concrete?
Unisciti a noi e supporta studenti e insegnanti nel loro percorso di crescita e innovazione! Oltre Srl - Chi siamo
Siamo un'azienda leader nella formazione e nell'orientamento scolastico, impegnata a introdurre metodologie creative nelle scuole italiane.
Collaboriamo con istituti su tutto il territorio nazionale per accompagnare studenti e insegnanti verso il futuro. Per l’Istituto Comprensivo di Induno Olona, nell’ambito del progetto nazionale finanziato da fondi PNRR, avviamo i percorsi di laboratorio:
“Metodo di studio - Italiano L2” Sede: IC Induno Olona (VA)
Periodo: da calendarizzare tra fine anno scolastico e settembre
Modalità: In presenza - gruppi di studenti della scuola secondaria di I grado
Obiettivo: sostenere studenti non italofoni o con fragilità linguistiche, rafforzando le competenze di comprensione, esposizione e autonomia nello studio in lingua italiana.



Requisiti richiesti: - Laurea in ambito umanistico, linguistico o educativo;
Esperienza nell’insegnamento dell’Italiano L2 e/o supporto allo studio in contesti scolastici;
Capacità di conduzione laboratoriale in piccoli gruppi;
Preferibile conoscenza del quadro QCER e dei bisogni specifici di studenti NAI/BES. percorsi saranno svolti in orario scolastico e/o pomeridiano in base alla disponibilità della scuola e degli studenti. Unisciti al nostro team per accompagnare gli studenti in un percorso di crescita e inclusione linguistica! Contratto di lavoro: Contratto con partita IVA, Collaborazione Retribuzione: €17,31 - €25,00 all'ora Disponibilità: - Dal lunedì al venerdì Domande di preselezione: - Sei di Induno Olona o dintorni e sei disponibile a viaggiare su base giornaliera per svolgere le attività in presenza? Istruzione: - Laurea triennale (Obbligatorio) Esperienza: - docente: 1 anno (Obbligatorio)

📌 Docente Di Italiano Induno Olona
🏢 Nxs
📍 Induno Olona