**Geometra Formatore**:
Qualifica Group - Agenzia per il Lavoro, con sede a Frattamaggiore (NA), ricerca **Geometri con esperienza técnica** per attività di **docenza** nell’ambito del progetto formativo "Pilot Crescere Green". Il corso ha una durata complessiva di 40 ore e si svolgerà interamente online, dal 15 al 31 ottobre 2025.
L’inserimento è finalizzato al coinvolgimento in un percorso formativo rivolto a tecnici e professionisti nel settore della sostenibilità ambientale, con possibilità di collaborazioni future su progetti simili. **La risorsa si occuperà di**: - Erogazione di moduli didattici in modalità online (sincrona);
- Trasferimento di conoscenze tecniche in materia di efficienza energetica, energie rinnovabili, gestione dei rifiuti e normative ambientali;
- Redazione e presentazione di materiali didattici (slide, esercitazioni, casi studio);
- Interazione con i partecipanti e supporto formativo durante il percorso;
- Collaborazione con il coordinamento didattico per la pianificazione delle attività. **Requisiti richiesti**: - Diploma di Geometra;




- Esperienza nella consulenza técnica (interna o esterna) nei seguenti ambiti: - Efficientamento energetico di edifici e impianti;
- Energie rinnovabili;
- Analisi e pianificazione del ciclo dei rifiuti;
- Capacità comunicative e didattiche;
- Conoscenza e utilizzo di piattaforme per la formazione a distanza;
- Gradita esperienza pregressa come formatore/docente tecnico. **Si offre**: - Collaborazione per l’intera durata del corso (40 ore);
- Supporto tecnico e organizzativo durante tutte le fasi del corso;
- Opportunità di collaborazione per progetti formativi futuri in ambito green e tecnico-qualificato. **Modalità di erogazione**: - Online - videoconferenza in diretta;
- Date: dal 25 al 31 ottobre 2025;
- Durata complessiva: 40 ore. **Candidature**:
È richiesto il consenso al trattamento dei dati personali ai sensi del Regolamento UE 679/2016 (GDPR) e del D. Lgs. 196/2003.

📌 Geometra Formatore (Napoli)
🏢 Qualifica Group Formazione e Lavoro
📍 Napoli