L'Esperto dovrà essere in grado di: fornire le competenze essenziali per integrare l’approccio **Inquiry-Based Learning (IBL)**nella didattica della scuola primaria. L’IBL incoraggia lo sviluppo del pensiero critico, della curiosità e della capacità di ricerca negli studenti, attraverso una metodologia centrata sull’esplorazione guidata, il problem solving e l’apprendimento attivo. L’obiettivo principale è sviluppare ambienti di apprendimento dinamici, nei quali gli alunni siano protagonisti del processo di costruzione della conoscenza, e i docenti possano svolgere un ruolo di facilitatori, utilizzando strumenti digitali e strategie didattiche innovative. **Principali argomenti da trattare**: - _Fondamenti dell’Inquiry-Based Learning nella Scuola Primaria_
- _Progettazione Didattica e Valutazione nell’IBL_
- _Digital Inquiry - Strumenti Digitali per Facilitare l’IBL_




- _Cultura della Ricerca e Comunità di Apprendimento_ La formazione sarà rivolta ai docenti con livello base o intermedio di esperienza nell’ambito delle metodologie didattiche attive, e punta a sviluppare competenze allineate al framework **DigCompEdu**, con riferimento alle seguenti aree: - Area 2: Risorse digitali.
- Area 3: Pratiche di insegnamento e apprendimento.
- Area 5: Valorizzazione delle potenzialità degli studenti.
- Area 6: Favorire lo sviluppo delle competenze digitali degli studenti. MODALITA' ONLINE CALENDARIO già definito con i ns partner: orario pomeridiano per un totale di 10h Contratto di lavoro: Contratto con partita IVA, Collaborazione Data di inizio prevista: 01/09/2025

📌 Formatore Esperto in Inquiry-based Learning (Ibl) (Roma)
🏢 CertComp
📍 Roma