ppSe hai passato del tempo a generare immagini, video, audio e testi con l’AI – non per curiosità di una sera, ma dentro progetti veri, con un brief, una deadline e un risultato da difendere davanti a qualcuno – e ti è piaciuto spiegare agli altri come ci sei arrivato, allora sai già di cosa stiamo parlando. /p pQuesta non è una docenza accademica fatta di slide sull’architettura dei modelli generativi. Insegnerai a produrre risultati con la generative AI, come ad esempio una campagna visual, uno spot, un podcast, un’identità di marca, un set di asset per un cliente, e a farlo con un metodo che regga anche quando il tool cambia. /p pDavanti a te avrai professionisti del campo: marketer, designer, copywriter, videomaker, founder, professionisti che devono portare risultati in azienda lunedì mattina. Non vogliono sapere cosa si può fare in teoria, vogliono vedersi fare e capire come replicarlo. /p pCi aspettiamo anche che ogni “settimana” trovi un modo per far evolvere il materiale. In quest’area il panorama si muove in fretta: un workflow di sei mesi fa spesso è già da riscrivere. Quello che costruirai non servirà solo alla tua aula, perché diventerà patrimonio del corpo docenti e dei percorsi Data Masters. /p h3COSA FARAI (all’inizio) /h3 pEntrerai in percorsi già attivi, con studenti, calendario e piattaforma. Il tuo primo obiettivo è capire chi hai in aula (da dove partono, cosa devono portare a casa, dove si bloccano) e costruire lezioni che lascino un metodo, non una lista di tool. /p ul liTerrai lezioni live su moduli di Generative AI applicata alla produzione di contenuti: immagini, video, audio e voce, copywriting, design. /li liProgetterai esercitazioni e project work a partire da brief realistici, quelli che gli studenti si ritroveranno davvero sulla scrivania. /li liMostrerai workflow completi end-to-end, dall’idea all’asset finito, inclusi editing, iterazione e controllo qualità. La parte che nessun tutorial su YouTube fa vedere fino in fondo. /li liTerrai aggiornati i tuoi materiali quando escono modelli e strumenti nuovi, distinguendo quello che cambia davvero il lavoro da quello che è solo rumore. /li liRisponderai alle domande degli studenti sui canali dedicati e darai feedback sui loro elaborati. /li /ul pNon erediti un modulo blindato da leggere. Erediti uno spazio in cui costruire, e tu sei l’owner del tuo contenuto. /p pCerchiamo una persona curiosa e propositiva, con un’attitudine che possa permetterti ad esempio di: /p ul liProporre nuovi moduli o interi percorsi su aree che oggi non copriamo. /li liPortare in aula use case presi dal tuo lavoro reale, con numeri,



vincoli e compromessi veri. /li liContribuire a contenuti per la formazione aziendale B2B, dove i casi d’uso creativi sono sempre più richiesti. /li liTenere webinar, masterclass e contenuti divulgativi per il pubblico Data Masters. /li liTestare nuovi strumenti e valutarne l’impatto didattico prima di proporne l’adozione nei percorsi. /li liIndividuare i punti in cui gli studenti si bloccano sistematicamente e trasformarli in miglioramenti del materiale. /li /ul pEntrare in una startup EdTech significa che il tuo percorso lo costruiamo insieme. Nei primi mesi emergerà naturalmente dove sei più forte, e da lì decidiamo insieme dove andare. /p pSe scopri che la parte che ti entusiasma è la progettazione didattica, il percorso naturale è verso un ruolo di riferimento sull’area Generative AI creativa: struttura dei percorsi, scelta dei topic, coordinamento con gli altri docenti. /p pSe invece ti accorgi che ti accende di più il contatto con le aziende, c’è la strada della delivery B2B e della consulenza, dove si lavora con team interni che devono integrare la generative AI nei processi di marketing, comunicazione e produzione contenuti. /p pNon ti diciamo oggi dove finirai. Ti diciamo che non rimarrai fermo. /p pTi riconosci in queste cose: /p ul liHai già “messo le mani in pasta” e hai realizzato progetti veri con l’AI generativa, pubblicati, commissionati o usati da qualcuno. Non ci interessa tanto quale strumento hai usato, quanto il problema che hai risolto, la soluzione che hai costruito e il risultato che hai ottenuto. /li liNon ti sei fermato al prompt. Conosci i workflow: controllo dello stile, coerenza tra asset, iterazione, editing e post-produzione, integrazione tra strumenti diversi. Sai perché una cosa viene bene e sai rifarla. /li liSai spiegare. Hai esperienza di docenza, mentoring, talk o contenuti formativi, oppure non hai mai insegnato in aula ma quando racconti come lavori le persone capiscono e riescono a rifarlo. /li liDistingui quello che funziona da quello che fa solo effetto demo, e lo dici in aula anche quando è scomodo. /li liComunichi bene dal vivo, tieni il ritmo di una lezione e gestisci domande che non ti aspettavi.



/li liHai chiaro che sui contenuti generati esistono questioni di licenze, diritti e uso commerciale, e non le liquidi con una battuta. /li /ul pNon è obbligatorio, ma ci fa piacere se: /p ul liVieni dal mondo del design, dell’art direction, del video, della musica o del copywriting e hai portato l’AI dentro un mestiere che già facevi. /li liSai scrivere un po’ di Python o usare le API dei modelli per costruire pipeline e automazioni su misura. /li liHai già tenuto formazione in contesti aziendali. /li liDocenza da remoto, con qualche occasione in aula, su calendario concordato e compatibile con la tua attività professionale. /li liCollaborazione con partita IVA, tariffa oraria o giornaliera in base a esperienza, portfolio e tipologia di percorso. /li liLibertà editoriale sul tuo modulo, con il supporto del team didattico su struttura, metodo e materiali. /li liImpatto diretto sulla carriera delle persone che formi e sulla crescita di Data Masters. /li liUn team eterogeneo per area – prodotto, marketing, formazione, branding, sviluppo AI – unito da una mentalità comune: si va veloci, si rimane umili, si risolvono i problemi. /li liRelazione costante con il Founding Team e con l’area didattica, quindi decisioni veloci e la possibilità di parlare direttamente con chi decide. /li liAccesso completo ai percorsi formativi Data Masters, perché insegnare in una startup EdTech su AI e Data significa che non smetti mai di imparare. /li /ul pEcco come funziona: /p ul liAnalisi del tuo percorso e del portfolio di progetti realizzati con l’AI generativa. /li liColloquio conoscitivo con la People Partner. /li liProva didattica: una micro-lezione su un use case a tua scelta, live o registrata, in cui ci mostri come lavori davvero. /li liIncontro con il team didattico e con il Founding Team, con cui lavorerai direttamente. /li /ul pData Masters è la prima tech academy italiana interamente dedicata a Data Science, Artificial Intelligence e Machine Learning. Siamo stati premiati come miglior startup EdTech italiana e inseriti da Forbes tra le 100 migliori startup italiane nel 2025, supportati da advisor di calibro internazionale e da investitori istituzionali come Primo Ventures e Zanichelli Ventures. /p pIl nostro ecosistema integra apprendimento, misurazione delle competenze e allineamento con il mercato del lavoro: un recente modello di formazione nell’era dell’AI. La nostra missione è formare la nuova generazione di professionisti del mondo AI Data, creando una pipeline di talenti in risposta alla crescente domanda di competenze avanzate. /p /p #J-18808-Ljbffr

📌 Docente di Generative AI - Use case creativi (Bari)
🏢 Data Masters
📍 Bari